Jakarta — Semangat meningkatkan mutu layanan pendidikan terus dilakukan oleh berbagai madrasah di Indonesia. Kali ini, MAN 1 Bandar Lampung melaksanakan kegiatan studi tiru ke MAN 2 Jakarta sebagai upaya mereplikasi berbagai inovasi unggulan yang telah berhasil diterapkan di madrasah tersebut.
Kunjungan yang dilaksanakan pada hari Kamis (15/05/2026) ini berlangsung hangat dan penuh semangat kolaborasi itu disambut langsung oleh jajaran pimpinan, guru, serta tim pengembang inovasi MAN 2 Jakarta. Dalam kegiatan tersebut, rombongan mendapatkan pemaparan mengenai berbagai program strategis madrasah, mulai dari digitalisasi layanan, penguatan budaya literasi, pengembangan Zona Integritas, hingga sistem pembinaan akademik dan karakter siswa.
Kepala MAN 1 Bandar Lampung menyampaikan bahwa studi tiru ini menjadi langkah penting dalam memperkuat transformasi madrasah agar semakin adaptif terhadap perkembangan zaman dan kebutuhan siswa.
“Banyak inovasi yang kami pelajari dari MAN 2 Jakarta, terutama dalam pengelolaan layanan pendidikan berbasis riset, inovasi pengolahan air minum melalui SWS, serta strategi pendidikan karakter siswa di tengah gempuran teknologi digital. Kami berharap beberapa program dapat direplikasi sesuai kebutuhan dan karakter madrasah kami,” tegas kepala MAN 1 Bandar Lampung, Lukman Hakim.
Sementara itu, kepala MAN 2 Jakarta, Aceng Solihin, menegaskan bahwa kolaborasi antarmadrasah merupakan bagian penting dalam membangun ekosistem pendidikan yang maju dan saling menguatkan.
Selain diskusi dan presentasi program unggulan, rombongan juga diajak meninjau berbagai fasilitas madrasah, seperti ruang layanan terpadu, perpustakaan digital, studio multimedia, ruang pembelajaran berbasis teknologi, hingga area pengembangan literasi siswa. Suasana dialog interaktif tampak terjalin akrab ketika kedua belah pihak saling bertukar pengalaman dan praktik baik dalam pengelolaan madrasah.
Kegiatan studi tiru ini diharapkan menjadi awal kerja sama berkelanjutan antar madrasah dalam menghadirkan inovasi pendidikan yang berdampak nyata bagi peserta didik dan masyarakat. Dengan semangat berbagi praktik baik, madrasah diharapkan mampu terus berkembang menjadi lembaga pendidikan yang unggul, modern, dan tetap berlandaskan nilai-nilai keislaman. (Yuyum Daryumi)
